Tema: Historia Minerio de Ferro em Minas Gerais e Literatura
Projeto na sala de computação
Dados da aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Explorar e conhecer sobre o minério de ferro em Minas Gerais, o Quadrilátero ferrífero e o potencial turístico de cada região especialmente Itabira, onde se tem uma das maiores mineradoras do mundo – a Vale e seu artista mais famoso Carlos Drummond de Andrade, também mostrar a cultura, o ambiente natural e alternativas diferenciadas para os estudantes utilizarem a internet e conhecerem Minas Gerais e também, o trabalho em equipe, interação aluno-aluno, aluno professor e como as diversas áreas do conhecimento podem ser integradas.
Duração da aula
6 aulas de 60 minutos
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Leitura de textos sobre Minas Gerais
Estratégia e recursos da aula
Para o professor iniciar está aula será necessário os seguintes recursos didáticos computador, internet, livro didático, videos
Dvd, data-show. Os alunos trabalharão em equipe, pois precisarão do suporte do professor de informática para ajuda-los com os vários sites sobre o tema proposto.
Problematização
Ao fazer o aluno pensar sobre as cidades mineiras que tem a exploração do minério de ferro e importante fazer o aluno refletir como se da esta exploração, quais pessoas estão envolvidas , onde se localiza cada região , além do minério de ferro o que mais se encontra
O professor poderá passar um vídeo ou filme sobre o tema proposto ou pedir aos alunos para procurarem na internet.
Atividades
Aula 1
O professor expõe qual e o objetivo da aula e que precisará do envolvimento maior da turma, pois não serão somente aulas expositivas, mas será necessário um trabalho interdisciplinar, com a participação de outros professores e que os alunos terão a oportunidade de conhecer sobre uma das maiores mineradoras de Minas e o artista mais famoso desta cidade.
Aula 2
A professora continuará falando sobre o tema proposto, qual o objetivo , mostrara o potencial turístico de cada região, a cultura, um pouco de história , o circuito do ouro, o quadrilátero ferrifero, onde há as jazidas de minério de ferro, ouro, bauxita, minas de topázio imperial e outros minerais.
Aula 3
Continuação da história, como surgiram as vilas e cidades com características só encontradas nessa região do pais, as belezas da região, as cachoeiras, matas, paisagens. O parque Estadual de Itacolomy, o Parque Nacional de Caraça e outros.
Aula 4
O foco será Ouro preto, devido a grandeza de seu legado histórico, artístico e arquitetônico e dentro outros municípios, está Itabira, onde se abriga a maior mineradora de Minas , a Vale e os alunos aproveitarão para conhecer sobre o artista famoso da região
Aula 5
Atividades propostas sobre o tema tais como apresentação de slides, filmes, interpretação de texto.
Aula 6
Laboratório de informática.
Com o suporte do professor de informática, os alunos podem diversificar um pouco mais a aula, além de saberem sobre minério, poderão estudar a vida e obra de Carlos Drummond de Andrade.
ecursos complementares
Interdiciplinaridade com português e informática.
Avaliação
Os professores deverão discutir entre si sobre a avaliação e principalmente com a turma, a participação nas atividades propostas, respeito e opinião dos colegas, domínio do tema,
Abaixo seguem fotos :
Referencia bibliográfica
Sites visitados
vodpod.com/.../648259-programa-sobre-itabira-no-roteiro-de-mi...
http://www.youtube.com/watch?v=tU5bYVXrKo0
Portal do professor
http://www.asminasgerais.com.br/?item=ALBUM&codAlbum=120
