segunda-feira, 27 de agosto de 2012

25 DE AGOSTO: DIA DO SOLDADO





O dia do soldado é comemorado no dia 25 de Agosto. A data, que tem por objetivo homenagear o trabalho dos membros do Exército Brasileiro, foi instituída em homenagem a Luís Alves de Lima e Silva, patrono do Exército brasileiro, nascido em 25 de agosto de 1803. Com pouco mais de 20 anos já era capitão. Luís Alves de Lima e Silva - Duque de Caxias -lutou e defendeu o Brasil em confrontos externos e internos.

Soldado é uma graduação do fundo da hierarquia militar. O termo soldado deriva do latim solidarius – alguém que é pago para servir.

No Brasil, o serviço militar é obrigatório por lei desde 1908. Ao completar 18 anos, todo rapaz deve se cadastrar em alguma das forças armadas (Marinha, Exército ou Aeronáutica). Na estrutura do governo brasileiro, estas estão integradas ao Ministério da Defesa e tem por objetivo a defesa dos direitos constitucionais.

A carreira de soldado proporciona ao jovem o aprendizado de valores como disciplina, organização, amor à pátria, solidariedade e perseverança, entre vários outros que orientam suas atividades dentro e fora do quartel.

O soldado exerce atividade em tempos de guerra e na manutenção da paz, dentro e fora do país. Presta auxílio à população em situações de calamidade.

Ao longo do século XX, o Dia do Soldado foi perdendo a sua popularidade e não mais é um dia público de festividade, nem mesmo são mais organizadas paradas militares em sua honra. Hoje as forças armadas brasileiras são homenageadas no dia 7 de Setembro, quando é comemorada a independência do Brasil de Portugal, ou no dia 15 de novembro, data em que se comemora a Proclamação da República.
Por Patrícia Lopes
Equipe Brasil Escola

sexta-feira, 24 de agosto de 2012

BOM FIM DE SEMANA!


"Soubéssemos nós adultos preservar o brilho e o frescor da brincadeira infantil, teríamos uma humanidade plena de amor e fraternidade. Resta-nos, então, aprender com as crianças."

Monique Deheinzelin
BOM FIM DE SEMANA A TODOS!!!!

EDUCAÇÃO COMO PRATICA DA LIBERDADE


‎"Educar não se limita a repassar informações ou mostrar apenas um caminho, aquele caminho que o professor considera o mais correto, mas é ajudar a pessoa a tomar consciência de si mesma, dos outros e da sociedade. É aceitar-se como pessoa e saber aceitar os outros. É oferecer várias ferramentas para que a pessoa possa escolher entre muitos caminhos, aquele que for compatível com seus valores, sua visão de mundo e com as circunstâncias adversas que cada um irá encontrar. Educar é preparar para a vida".

(KAMI, 1991, pg.125).
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DIA DA INFÂNCIA


quinta-feira, 23 de agosto de 2012

Conhecendo o Parque Gentil Diniz

Nesta quarta- feira ( dia 22/08) nossos alunos do 3º ano /1º ciclo partiram em uma excursão ao Parque Gentil Diniz (Contagem) para conhecer todo Projeto desenvolvido relacionado ao Meio Ambiente.
As crianças, juntamente com as professoras Mires, Iolanda e Kátia, tiveram uma tarde muito agradável e puderam conhecer cada pedacinho do parque com a ajuda e supervisão de uma guia que contou com detalhes toda a História do Parque Gentil Diniz, juntamente com os projetos desenvolvidos lá relacionado ao meio ambiente e puderam relacionar os projetos vividos em sala de aula.
Parabéns à secretaria do Meio Ambiente pelo maravilhoso trabalho desenvolvido no parque e na certeza que a Escola Municipal René Chateaubriand Domingues não esquecerá o quanto este parque é importante para a cidade de Contagem. Muitas outras visitas virão com certeza!



























quarta-feira, 22 de agosto de 2012

DIA 22 DE AGOSTO, DIA DO FOLCLORE


O que é Folclore
Podemos definir o folclore como um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração. Muitos nascem da pura imaginação das pessoas, principalmente dos moradores das regiões do interior do Brasil. Muitas destas histórias foram criadas para passar mensagens importantes ou apenas para assustar as pessoas. O folclore pode ser dividido em lendas e mitos. Muitos deles deram origem à festas populares, que ocorrem pelos quatro cantos do país.
As lendas são estórias contadas por pessoas e transmitidas oralmente através dos tempos. Misturam fatos reais e históricos com acontecimentos que são frutos da fantasia. As lendas procuraram dar explicação a acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais.
Os mitos são narrativas que possuem um forte componente simbólico. Como os povos da antiguidade não conseguiam explicar os fenômenos da natureza, através de explicações científicas, criavam mitos com este objetivo: dar sentido as coisas do mundo. Os mitos também serviam como uma forma de passar conhecimentos e alertar as pessoas sobre perigos ou defeitos e qualidades do ser humano. Deuses, heróis e personagens sobrenaturais se misturam com fatos da realidade para dar sentido a vida e ao mundo.
Algumas lendas, mitos e contos folclóricos do Brasil:
Boitatá
Representada por uma cobra de fogo que protege as matas e os animais e tem a capacidade de perseguir e matar aqueles que desrespeitam a natureza. Acredita-se que este mito é de origemindígena e que seja um dos primeiros do folclore brasileiro. Foram encontrados relatos do boitatá em cartas do padre jesuíta José de Anchieta, em 1560. Na região nordeste, o boitatá é conhecido como "fogo que corre".
Boto
Acredita-se que a lenda do boto tenha surgido na região amazônica. Ele é representado por um homem jovem, bonito e charmoso que encanta mulheres em bailes e festas. Após a conquista, leva as jovens para a beira de um rio e as engravida. Antes de a madrugada chegar, ele mergulha nas águas do rio para transformar-se em um boto.
Curupira
Assim como o boitatá, o curupira também é um protetor das matas e dos animais silvestres. Representado por um anão de cabelos compridos e com os pés virados para trás. Persegue e mata todos que desrespeitam a natureza. Quando alguém desaparece nas matas, muitos habitantes do interior acreditam que é obra do curupira.
Lobisomem
Este mito aparece em várias regiões do mundo. Diz o mito que um homem foi atacado por um lobo numa noite de lua cheia e não morreu, porém desenvolveu a capacidade de transforma-se em lobo nas noites de lua cheia. Nestas noites, o lobisomem ataca todos aqueles que encontra pela frente. Somente um tiro de bala de prata em seu coração seria capaz de matá-lo.
Mãe-D'águaEncontramos na mitologia universal um personagem muito parecido com a mãe-d'água : a sereia. Este personagem tem o corpo metade de mulher e metade de peixe. Com seu canto atraente, consegue encantar os homens e levá-los para o fundo das águas.
Corpo-secoÉ uma espécie de assombração que fica assustando as pessoas nas estradas. Em vida, era um homem que foi muito malvado e só pensava em fazer coisas ruins, chegando a prejudicar e maltratar a própria mãe. Após sua morte, foi rejeitado pela terra e teve que viver como uma alma penada.
Pisadeira
É uma velha de chinelos que aparece nas madrugadas para pisar na barriga das pessoas, provocando a falta de ar. Dizem que costuma aparecer quando as pessoas vão dormir de estômago muito cheio.
Mula-sem-cabeça
Surgido na região interior, conta que uma mulher teve um romance com um padre. Como castigo, em todas as noites de quinta para sexta-feira é transformada num animal quadrúpede que galopa e salta sem parar, enquanto solta fogo pelas narinas.
Mãe-de-ouro
Representada por uma bola de fogo que indica os locais onde se encontra jazidas de ouro. Também aparece em alguns mitos como sendo uma mulher luminosa que voa pelos ares. Em alguns locais do Brasil, toma a forma de uma mulher bonita que habita cavernas e após atrair homens casados, os faz largar suas famílias.
Saci-Pererê
O saci-pererê é representado por um menino negro que tem apenas uma perna. Sempre com seu cachimbo e com um gorro vermelho que lhe dá poderes mágicos. Vive aprontando travessuras e se diverte muito com isso. Adora espantar cavalos, queimar comida e acordar pessoas com gargalhadas.
Curiosidades:
- É comemorado com eventos e festas, no dia 22 de Agosto, aqui no Brasil, o Dia do Folclore.
- Em 2005, foi criado do Dia do Saci, que deve ser comemorado em 31 de outubro. Festas folclóricas ocorrem nesta data em homenagem a este personagem. A data, recém criada, concorre com a forte influência norte-americana em nossa cultura, representanda pela festa do Halloween - Dia das Bruxas.
- A palavra folclore é de origem inglesa. A termo "folk", em inglês, significa povo, enquanto "lore" significa cultura.
- Muitas festas populares, que ocorrem no mês de Agosto, possuem temas folclóricos como destaque e também fazem parte da cultura popular.

COMO INCENTIVAR SEU FILHO A LER




Como incentivar seu filho a ler

O hábito ajuda no desenvolvimento cognitivo, social e afetivo da criança Ler um livro é sempre uma emoção. Uma viagem de quem não sai do lugar. Um momento de prazer. Mas nem todas as pessoas têm esse hábito. Por isso, o ideal é estimular as crianças desde pequenas. Tarefa que não é fácil, já que, atualmente, os pequenos têm diversos artifícios eletrônicos disponíveis ao alcance das mãos e que, muitas vezes são considerados mais atraentes. Porém só um livro pode proporcionar um momento em que criatividade e a imaginação estão soltas junto com as histórias e seus personagens. Elementos que ajudam o ser humano no desenvolvimento cognitivo, social e afetivo.

A psicopedagoga Amanda Elias Castanheira explica que não existe idade certa para a criança começar a se envolver com os livros. “O fator mais importante é o contato com o mundo da informação e do faz de conta.” Pode-se começar a estimular os pequenos, mesmo que ainda não alfabetizados, por meio de leitura de imagens, com livros infantis e que são uma alternativa estimuladora.O exemplo dos pais em casa também é uma forma eficaz de fazer com que uma criança tenha interesse pela leitura. Mas não precisa ser apenas um livro. Procure ler jornais, revistas e outros materiais na frente delas. “Uma família que utiliza meios alternados de acesso à informação escrita, desencadeia na criança a vontade de ler diversos materiais”, explica Amanda.

No começo da alfabetização, os pais podem ler para a criança, e depois junto com ela. Mas é muito importante respeitar o tempo do pequeno ou mesmo verificar se ele está compreendendo a história. Para isso, faça pausas ou peça que ele lhe conte a história. E se necessário, reconte os fatos. Use a criatividade para estimular a imaginação das crianças. Use o momento a favor da família. “A leitura em conjunto estimula as relações e reforça os vínculos sociais”, conta a psicopedagoga.

Quando a criança está na fase escolar, geralmente ela recebe tarefa de ler algum material. “É importante que os pais estejam em sintonia com a escola e tragam para dentro de casa os livros sugeridos pela instituição”, explica. Se a obra já for conhecida pelos pais, é interessante compartilhar com os filhos as experiências que eles tiveram com a leitura.

O estímulo também deve ser feito por outros meios. Uma dica é levar as crianças para passear em bibliotecas, livrarias ou em sebos, mas não é importante comprar um título sempre que forem a esses lugares. Aqui, o que importa, é o contato e o passeio.

Em casa, tente criar um cantinho onde as crianças se sintam confortáveis para ler. Tente um sofá aconchegante ou mesmo uma bela almofada em um tapete. Deixe disponível neste local uma prateleira com os alguns títulos. O acesso fácil é um estímulo maior.

Mas lembre-se, a leitura não deve ser vista pela criança como uma obrigação. O momento deve ser associado ao prazer. “O ato não deve seguir um script, ele deve ocorrer naturalmente e ser um hábito espontâneo e prazeroso”, finaliza a psicopedagoga, Amanda Elias Castanheira.

segunda-feira, 20 de agosto de 2012

DERMATITE ATÓPICA , FIQUE DE OLHO!

Dermatite atópica

Tire todas as suas dúvidas sobre como surge, qual o melhor tratamento e se é possível evitar esse tipo de alergia Esse tipo de dermatite é uma doença crônica (ou seja, dificilmente tem cura) que faz com que a pele fique vermelha, coce bastante e – até descame nos casos mais críticos. As crianças costumam ser as maiores vítimas do problema, com dermatite no rosto, no tronco e nas dobras do joelho e cotovelo. Uma coisa é certa: aqueles que têm asma, bronquite e rinite são mais suscetíveis a esse problema de pele.

Por que ela surge?

A condição genética é o fator principal. Mas o contato direto e frequente com poeira, produtos de limpeza e conservantes de alimentos também ajuda a desenvolver a dermatite atópica. Há casos inclusive de pessoas com dermatite por conta do amaciante ou sabão em pó das roupas.Quando você tem tendência a alergias e usa produtos com fragrância forte demais, acaba correndo mais risco de dermatite, por isso tenha atenção. Produtos neutros e sem cheiro são os mais recomendados. Roupas com tecido sintético, suor exagerado, tempo mais seco (principalmente agora no frio) também desencadeiam o problema. O estresse é outro famoso agravante.

Como descobrir?

Troque as roupas sintéticas por tecidos de fibra natural, como algodão e linho. Quanto aos produtos de limpeza, opte pelos sem cheiro. Usar cosméticos hipoalergênicos também ajuda. E o principal: marque uma consulta com seu dermatologista pra esclarecer o seu problema, ok?

A comida também é um fator?

Alguns alimentos são, sim. Mas isso depende das alergias do paciente. Leite e derivados, ovos, frutos do mar, amendoim, chocolate e café tendem a ser os mais problemáticos. Às vezes, diminuindo a quantidade deles você já ameniza a irritação, nem precisa retirá-los completamente da dieta.

Existe tratamento?

Quando a pele já está lesionada, o recomendado é tratar com pomadas à base de corticosteróides ou outras substâncias que ajudam a acabar com a inflamação. Em caso de infecção secundária (que acontece principalmente quando você coça as lesões, agravando o quadro), o dermatologista vai lhe recomendar antibióticos via oral. Medicações antialérgicas ajudam a diminuir e controlar a coceira também.

O fato é que o tratamento da dermatite atópica depende de cada caso e deve ser indicado por seu médico dermatologista. Uma vez que a pele de quem tem dermatite já é mais sensível, não se pode usar qualquer produto, nem aqueles “receitados” por um parente ou conhecido. Também é necessário passar longe de receitas caseiras, combinado?

E como prevenir?

Uma vez que você já sabe o causador de sua dermatite, o jeito é controlar. Por exemplo, quando a poeira é o principal desencadeador, é necessário manter o ambiente de casa bem limpo, evitar cortinas, bichos de pelúcia e tapetes, que acumulam poeira. Ou usar produtos de higiene antialérgicos e sem cheiro forte, quando o problema é desencadeado por esses produtos.

A hidratação da pele é extremamente necessária, já que é mais comum a dermatite atópica surgir em peles ressecadas. Por isso, o melhor é evitar sabonetes agressivos (principalmente aqueles com partículas esfoliantes, prefira os de bebê), buchas e banhos quentes. Em seguida ao banho, capriche no uso de hidratante, pois é nessa hora que a pele os absorve melhor.

E lembre-se: a hidratação também acontece de dentro pra fora, ou seja, tomar água e sucos naturais é outro jeito de prevenir, cerca de dois litros de água são o mais recomendado, não importa se está frio ou calor. Ter uma alimentação saudável e não abusar dos alimentos que lhe fazem mal também é outra dica.

Jamais…

Fique em uma casa sem ventilação. Abra as janelas para que o ar puro entre e circule, evitando possíveis quadros de rinite e alergia.
Coce as lesões. Coçar agrava o quadro e pode fazer com que surja uma infecção bacteriana. Aí o tratamento fica mais demorado.
Enrole para marcar com o dermatologista, faça isso no primeiro sinal suspeito. Qualquer doença de pele tem tratamento mais eficaz quando você não prorroga a consulta.

EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DA LIBERDADE


“Educação” deveria ser verbo e não substantivo. Devendo estar sempre no gerúndio. Poderia ser acompanhada por artigo indefinido e partitivo (não quantificável), como existente em outras línguas. Se assim fosse, entenderíamos sua presença constante e progressiva em nossa vida. Compreenderíamos que trata-se de algo imensurável em sua quantidade e valor.
O verbo educar ao ser representado na fala ou na escrita deveria tomar sempre o formato plural e, quando no infinitivo, impessoal. Dessa forma, expressaria sua essência coletiva e interacionista. Educar é definitivamente um ato que só ocorre entre “eu” e o “outro”, ou entre os “outros”: nunca comigo mesmo... sempre plural, já apontava Paulo Freire!
Levando ao extremo, na gramática, “mim” como sujeito deveria ter uso proibido na mesma frase que contenha a palavra educação. Esse “mim” não funciona como sujeito da ação... e a ação é inerente a educação. Da mesma forma, não poderia ser usada juntamente ...Ver mais

BOA SEMANA

Te desejo essa semana... Paciência para as dificuldades. Tolerância para as 

diferencias. Benevolência para os equívocos. Misericórdias para os erros. 

Perdão para as ofensas. Equilibrios para os desejos. Sensatez para as escolhas. 

Sensibilidades para os olhos. Delicadezas para as palavras. Coragem para as 

provas. Fé para as conquistas. E amor para todas as ocasiões... Que Você tenha 

uma Semana Maravilhosa! ♥

INFORMATIVO: SAÚDE

Hepatite B: a doença silenciosa

Veja informações importantes sobre o vírus que é cem vezes mais contagioso do que o HIV O vírus da hepatite B é mais comum e muito mais contagioso que o vírus HIV. Muitos brasileiros são portadores desse vírus, mas sequer desconfiam que convivem com ele. Na maioria das vezes, os portadores só o descobrem quando o fígado já está destruído, com diagnóstico de cirrose
 ou câncer do órgão. Saiba mais sobre essa doença que silenciosamente atinge cerca de 2 milhões de brasileiros.Como a doença é transmitida?

A hepatite B é transmitida por um vírus por meio de relações sexuais, da mãe para o feto ou através do sangue. A doença atinge milhões de brasileiros, mas o grupo com maior incidência da doença é o das manicures e mulheres que fazem as unhas em salões de beleza.

As manicures trabalham com equipamentos que provocam ferimentos e que em sua maioria, não são devidamente esterilizados, por isso, estão mais propícias ao vírus por entrar em contato com sangue contaminado. Para evitar problemas, muitas clientes optam por levar seu próprio material ao salão de beleza. Mesmo assim, o contágio pode acontecer, se a manicure não lavar as mãos e não utilizar luvas.

O que acontece com o portador do vírus?

Na maioria das vezes, o vírus entra no corpo e é eliminado naturalmente, somente 5% dos portadores do vírus desenvolve a doença que é absolutamente assintomática. Por não apresentar sintomas, é comum que o portador conviva com o vírus sem saber, o que leva a hepatite B a ser descoberta tarde demais, quando a única opção de tratamento é o transplante de fígado.

Qual é o tratamento?

Como na maioria dos casos a hepatite B é descoberta quando o fígado do portador já está comprometido, a única saída é o transplante do órgão. O problema é que não há fígados disponíveis para todos os pacientes. Por outro lado, nos casos em que a doença é diagnosticada mais cedo, o tratamento, caro e demorado, é feito com um antiviral.Como prevenir a Hepatite B?

A hepatite B pode ser evitada com a vacinação. Para alguns grupos, como médicos, enfermeiros, manicures, técnicos de laboratório, carcereiros e pacientes portadores de doenças crônicas com imunidade baixa; a vacina é gratuita, oferecida pelo SUS. Aqueles que não estiverem incluídos nesses grupos devem pagar pela vacina.

De qualquer forma, é necessário tomar três doses, o que pode ser um complicador, já que muitas pessoas tomam a primeira dose, esquecem das outras e por isso não estão imunizadas.

Apesar da hepatite B ser uma doença grave, ela não está em evidência. É muito mais comum vermos campanhas de prevenção da AIDS do que da hepatite B. Isso por que a AIDS envolve uma discussão moral, além de ser uma doença mais “interessante” para os meios de comunicação; o que é extremamente preocupante. São poucas as pessoas devidamente informadas sobre os riscos que essa doença pode trazer e isso pode causar danos terríveis à população. Talvez este seja o momento de mudarmos o foco.

domingo, 12 de agosto de 2012

PARABÉNS AOS PAIS!


Pai...
Pai é ser semente da vida, de exemplos, de esperança e de sonhos;

O papel do pai é educar com amor, saber conviver com a dor e ser o primeiro companheiro na vida do filho;

Pai é o sinônimo de Deus por ser a origem da vida e fonte inesgotável de amor.

Roberto Pelegrino
FELIZ DIA DOS PAIS!!!

sexta-feira, 10 de agosto de 2012

Os 4 Ps da Educaçao do Filhos



 A escola precisa ser reencantada, encontrar motivos para que o aluno vá para os bancos escolares com satisfação, alegria. Existem escolas esperançosas, com gente animada, mas existe um mal-estar geral na maioria delas. Não acredito que isso seja trágico. Essa insatisfação deve ser aproveitada para se dar um salto. Se o mal-estar for trabalhado, ele permite um avanço. Se for aceito como uma fatalidade, ele torna a escola um peso morto na história, que arrasta as pessoas e as impede de sonhar, pensar e criar".
Moacir Gadotti

NA ESCOLA MUNICIPAL RENÉ CHATEAUBRIAND DOMINGUES, seu filho é muito importante para nós!

terça-feira, 7 de agosto de 2012

Teatro de bonecos "Turma do Contagito" vai a escola

No dia 03 de Agosto, dando início ao nosso segundo semestre,  O teatro de Bonecos "Turma do Contagito",( um apoio da prefeitura de Contagem), veio à escola no primeiro turno para uma apresentação.
Os estudantes e funcionários presentes adoraram a presença do Teatro e espera que voltem mais vezes com uma nova peça.
Obrigada a todos os integrantes do Teatro de Bonecos que sempre representa muito bem suas peças.










sexta-feira, 3 de agosto de 2012

FORMATURA DE NOSSA FUNCIONÁRIO EDIVAL

No dia 17 de Agosto, foi com muita alegria que pudemos prestigiar nosso funcionário Edival em sua formatura em Ciências da Computação, na PUC- Contagem.
Edival é nosso funcionário a mais de 4 anos atuando na àrea da Biblioteca, onde com muita eficiência, nos presta ajuda em vários setores ligado a computadores.
Parabéns por mais esta conquista e que Deus ilumine seu caminho!


A Direção


ALIMENTOS INDISPENSÁVEIS PARA AS CRIANÇAS


Alimentos indispensáveis para as Crianças

Bem, os alimentos essências e indispensáveis para as crianças são vários, e não podem faltam de forma alguma no cardápio e dieta destes. A verdade é que muitas crianças consomem alimentos de forma forçada, como frutas e verduras, isso dar devido à preocupação dos pais em mudarem os hábitos alimentares de seus filhos, com o consumo destes alimentos que são de fato importantes para o desenvolvimento dos pequenos.

E para lhe ajudar na escolha dos alimentos essenciais para as crianças, destacamos, então, alguns que são ricos em propriedades nutritivas, que ajudam em melhorar a qualidade de vida delas. Veja, portanto, abaixo quais os alimentos ricos em vitaminas:

Vitamina A: esse tipo de vitamina é essencial para a conservação da pele, cabelos e visão. A Vitamina A pode ser encontrada em alimentos como legumes, frutos, laranjas, fígado e produtos lácteos.
Vitamina C: a Vitamina C ajuda na estruturação óssea, músculos, absorção de ferro, músculos e sistema imunológico, podendo ser encontrada em frutas cítricas como laranja, limão – além de legumes e batatas.
Ferro: o Ferro também é rico em fonte nutritiva e é encontrado em legumes verdes, frutas secas, ovos, cereais, carne vermelha e de porco. É importante salientar, e que poucas pessoas sabem que o Ferro faz com o oxigênio seja distribuído por todo o corpo através dos glóbulos vermelhos e glóbulos brancos.
Vitamina D: esta é de suma importância não só para as crianças como todas as pessoas, ajudando no sistema nervoso e no bom funcionamento do coração, e é encontrado em peixes e lácteos.

quinta-feira, 2 de agosto de 2012

VOLTA ÀS AULAS

É com grande alegria que receberemos novamente nossos alunos para nosso segundo semestre.
Fiquem atentos ao uniforme, reposição de material e a presença que é muito importante.
SEJAM TODOS BEM VINDOS!!